Wix sobre Riptide

Canción de repaso:


Vamos a trabajar esta canción que es muy sencilla de tocar, ya que su secuencia sólo tiene tres acordes que ya conocemos y que se repiten continuamente.

Puedes acceder pinchando aquí o sobre la imagen.

Wake me up.

Esta es la partitura con la melodía y los acordes de la canción "Wake me up". Hemos trabajado su secuencia de acordes (la menor, FA y DO) y aquí tenéis la melodía y las diferentes secciones de la canción.

Puedes descargarla pinchando aquí o sobre la imagen.

Partitura de In taberna quando sumus.

Puedes imprimir la partitura de In taberna quando sumus que hemos tocado en clase para adjuntarla a la sección de partituras del cuaderno pinchando aquí o en la zona de descargas.

Vídeo con la letra para cantar:

Wix sobre la monodia profana

Aquí puedes encontrar algunas audiciones importantes para el tema de la Monodia profana medieval.

http://jochefernando.wix.com/monodia-profana

Monodia profana en la Edad Media.

El pasado año en la clase 13 estuvimos estudiando cómo era la música medieval que se practicaba en los monasterios y que sentó la base teórica musical (8 escalas, 4 modos, estilo monódico).

Terminaremos de estudiar esta gran parte de la historia de la música con la parte profana, es decir, música no religiosa, de la Edad Media.

Aquí puedes descargar los apuntes en ficha en formato doc o pdf.
Elige el que más te convenga, imprímelo y adjúntalo al fichero de Historia de la Música.

Tres hojitas madre / A la mar fui por naranjas

 Retomamos el punteo melódico en el ukelele trabajando una de las canciones del repertorio tradicional del Colegio y de los cancioneros de la Institución Libre de Enseñanza e Instituto-Escuela.

Aquí tienes las partituras de Tres hojitas madre y A la mar fui por naranjas. Elige una de ellas para tocar un punteo al ukelele en las próximas semanas.

Partitura de Tres hojitas madre

Partitura de A la mar fui por naranjas

Lectura rítmica, Rhythm Randomizer

Repasaremos la parte de Lenguaje Musical de este año repasando la lectura rítmica de compases binarios, ternarios y cuaternarios.

Para ello vamos a utilizar una herramienta web que nos permite elegir los tipos de figuras y compases sobre los que poder practicar.

Comenzaremos con negra, pareja de corcheas y silencio de negra.

Puedes acceder a ella pinchando aquí: http://www.rhythmrandomizer.com/

Imagine.

Vamos a tocar una de las canciones más conocidas de John Lennon. Se trata del tema "Imagine", muy popular y admirado en todo el mundo.

Como siempre, hay disponible una página Wix donde puedes encontrar la partitura para imprimirla y adjuntarla al cuaderno, y un vídeo para escuchar y aprender la canción.

En esta canción trabajaremos la melodía en la voz y en el piano y la armonía en el ukelele.

Puedes descargar la partitura con la melodía y acordes pinchando aquí.

Puedes descargar la partitura con el punteo melódico para ukelele pinchando aquí.

Puedes obtener la partitura también pinchando aquí.
Los diagramas de los acordes que usaremos en esta canción son los siguientes:

Los ritmos con los que practicaremos son los siguientes:

Las dos secuencias de acordes que tiene la canción son las siguientes:

Bienvenidos al curso 2023-24

Para poder comenzar en la asignatura de Música es importante que sepamos desde el principio qué herramientas vamos a utilizar durante el curso, tanto en clase en el colegio como en casa.

La primera de todas es, al igual que el año pasado, este blog. Debes acceder a él cada semana para ver si tenemos material nuevo sobre las clases, partituras, vídeos, audios para audiciones comentadas, etc. Nos servirá como diario de clase, por lo tanto es muy importante que lo consultes semanalmente.

La segunda herramienta importante es Google Classroom. Ya la utilizasteis el año pasado, por tanto, os será familiar. Bastantes tareas se entregarán y calificarán a través de esa plataforma, y durante estas primeras semanas recibirás la invitación para unirte a la Clase de Música.

Vamos a comenzar ya visualizando un vídeo que muestra la importancia de la música en nuestra vida a nivel cerebral. Quizá ya lo conozcas, pero merece la pena que lo revisemos de nuevo.

Vídeo: ¿Qué ocurre cuando tocamos un instrumento musical?

https://www.youtube.com/watch?v=uLP3OsxB_A8

Como puedes comprobar, la actividad musical es muy positiva para el desarrollo cerebral y los múltiples beneficios que nos proporcionará. 

De cara a conocernos mejor y a ir construyendo desde el principio nuestro cuaderno, la semana que viene traeréis a clase la PORTADA (en hoja blanca) y la ENCUESTA INICIAL (en hoja rayada con las preguntas copiadas a mano).

Se valorará positivamente que utilicéis la pluma para escribir en vuestros trabajos.

¡Mucho ánimo con el curso!